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【楽天ランキング1位】 実践から学ぶ 解釈型歴史学習★子どもが考える歴史学習へのアプローチ★土屋 (著)★梓出版社★絶版★ (編著)★岡崎社会科研究会 武志 教育書、保育書
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商品詳細情報
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新品 ：32282237346
中古 ：32282237346-1 |
メーカー | 99d4d507f99f | 発売日 | 2025-04-20 06:34 | 定価 | 6690円 | ||
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レディースの製品
土屋武志 (著, 編集), 白井克尚 (著), 中根良輔 (著), 倉田舞 (著), 新實弘章 (著), 成田道俊 (著), 北村今日子 (著), 鈴木巨裕 (著), 吉原樹 (著), 博多圭子 (著), 山崎彰伯 (著), 恒川徹 (著), 中西勉 (著), 横山浩司 (著), 竹平真仁 (著) 梓出版社 ★絶版本★ 2016/3/31 第2刷発行 中古品です。新詳高等社会科地図 (Teikoku’s atlas)。
内容紹介
「解釈型歴史学習」とは何か？それは子どもたちに「歴史家体験」をさせること。アメリカ教師教育史 教職の女性化と専門職化の相克 D04729。つまり歴史解釈の疑似体験をさせることである。マックス・ハーフェラール オランダ語。本書はその入門書として実践事例をまとめた。更生保護と犯罪予防 通巻６４～１２０号 （欠あり、実３６冊。
大人が決めた「正しい歴史」を覚えるのではなく，子どもたち自らが過去を調べ，考え，描き出す，論理的プロセスと対話を重視した歴史学習の提案する。おとなの学びを拓く 自己決定と意識変容をめざして パトリシア・クラントン 鳳書房 2010年6版 中古 02202F033。
「解釈型歴史学習」を通して，多様に描かれる歴史を自ら価値判断し，異なる意見を持つ他者への寛容性を育てる。皇国教育の実践 小林節蔵。それは近い将来，いまの子どもたちが直面せざるをえない困難を解決する大きな力になる。[A12131379]日本と韓国の歴史教科書を読む視点: 先史時代から現代までの日韓関係史。
著者について
土屋武志（つちや たけし）
上越教育大学大学院学校教育研究科修了 博士（学校教育学）
愛知教育大学教育学部教授、愛知教育大学附属名古屋小学校長
岡崎社会科研究会
自主研修サークル「セーリング」のメンバーを中心に，解釈型歴史学習の実践と検証を行っている。180304●ky 状態良好 現代教育実践文庫 全38巻＋別巻（遠山啓教育講演）2冊 計40冊揃い 太郎次郎社 初版。
土屋武志（愛知教育大学）
白井克尚（愛知東邦大学）
中根良輔（岡崎市立翔南中学校）
倉田舞（岡崎市立北中学校）
新實弘章（岡崎市立六ツ美北中学校）
成田道俊（岡崎市立竜海中学校）
北村今日子（岡崎市立六ツ美北中学校）
鈴木巨裕（岡崎市立男川小学校）
吉原樹（岡崎市立井田小学校）
博多圭子（岡崎市立葵中学校）
山崎彰伯（岡崎市立城北中学校）
恒川徹（岡崎市立六名小学校）
中西勉（岡崎市立男川小学校）
横山浩司（岡崎市立連尺小学校）
竹平真仁（岡崎市立小豆坂小学校）
（＊本書刊行時のデータです）
目次
第Ⅰ部 解釈型歴史学習とは……理論編
1 解釈型歴史学習の基本要素（土屋武志）
2 過去の解釈型歴史学習実践に学ぶ（白井克尚）
――山本典人実践と加藤公明実践より
第Ⅱ部 解釈型歴史学習に挑戦する子どもたち 実践編
【立場に分かれて考える活動】（土屋武志）
実践例1 戦後の発展 平和と豊かさを求めた日本（中根良輔）
実践例2 縄文時代・弥生時代，どちらの社会が幸せ？（倉田舞）
コラム1 歴史学習の魅力（新實弘章）
【対話する活動】（土屋武志）
実践例3 聖武天皇と奈良の大仏（成田道俊）
実践例4 日中戦争（北村今日子）
コラム2 自身の磨き方（鈴木巨裕）
【価値判断する活動】（土屋武志）
実践例5 戦国の世から江戸の世へ（吉原樹）
実践例6 志賀重昻が考えた日本の近代（博多圭子）
コラム3 地域教材開発の醍醐味（山崎彰伯）
第Ⅲ部 解釈する子どもを育てる教師の営み
1 子どもに学びながら鍛える教材を見る目（恒川徹）
2 単元構想の仕方（中西勉）
3 実践上の留意点（横山浩司）
4 実践のまとめ方（竹平真仁）
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書き込みや線引き等を事前にチェックしておりますが、もし多少の見落としがございましてもご容赦下さい。『長野県教育史 全19冊（1-16巻・別巻1-2・総目次）』長野県教育史刊行会 ※学制発布百年記念出版。中古品であるということをご理解の上、ご入札ください。教育『国語教育総合事典』日本国語教育学会編 朝倉書店 補足:国語教育の本質と構造/国語カリキュラム/コミュニケーション情報身体/言語活動。
入札後のキャンセルはお断り致します。B60-196 絵日記の研究 外山卯三郎著 除籍本 表紙劣化あり。。希少品の場合、定価より高価になっていることがありますが、ご検討の上ご購入ください。落ちたって、いいじゃん!★逆転発想にこそ難関中学合格のカギがある★中学受験界の激震王★金 廣志★キム・クヮンジ★株式会社 角川書店★。
落札金額＋送料＝お支払い金額となります。[A12266919]明治教授理論史研究: 公教育教授定型の形成。入金いただいた金額が不足している場合、商品を発送することができません。C60-139 子どもの繪と教育 北川民次著 創元社。（振込み手数料、かんたん決済手数料はお客様ご負担となります。VM03-004 ニチブン 中学校数学科教育実践講座 クレセール 1～17/別冊 総目次/個を生かす学習指導など 1994 計18冊 ★ 00L6D。）現金書留、着払い、代金後払い、代引き発送は対応出来ません。『限定700部 日教組20年史 資料編』2冊セット●日本教職員組合編/労働旬報社●昭和42年～45年発行●検)教師研究運動歴史学校職員。手渡し不可。学校であそぼうゲームの達人 全3巻 竹井史郎 岩崎書店。切手や商品券での支払いは一切受け付けておりません。【まとめ/上下巻セット/除籍本】日本の授業研究 LESSON STUDY IN JAPAN 上・下 日本教育方法学会 学文社【ac03g】。早期終了・価格交渉には応じられません。手袋シアター。
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入金確認後の商品発送となります。B53-164 新算数教育の理論と実際 数学教育学研究会編。宜しくお願い致します。B82☆ 【 初版 】 米国初等中等教育課程の成立過程の研究 中野和光 風間書房 1989年 カリキュラム 職業教育 黒人学校 240420。（入金確認後の発送となりますので、お振込み日当日の発送にならない場合もあります。Bb2448-セットd 本 日本教育寶典１～８ 全８冊セット 玉川大学版。予めご了承ください。●●「新学校教育全集 1～30」函入り全30巻セット●奥田眞丈・ほか:編●ぎょうせい:刊●●。）
(領収書発行可能です。社会教育者事典 増補版／成田久四郎(著者)。領収書が必要の際にはご入金前にお申し付け下さい。昭33「伊澤修二選集」信濃教育会編 1096P 払下本。)
原則として、同日落札分に限り、複数落札していただいた方はサイズ・重さを計算後、送料をお知らせします。感覚統合研究 第3集 1986年 発達障害 脳、神経研究。
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【評価について】 当方の評価欄から後日一括にてお入れしております。要点がわかる英文法 中学1~3年 (シグマベスト)。
・評価ご希望の方→評価を入れてください。俺、「普通」に行きたい 続・俺、「普通」に行きたい 篠原睦治 版 カバ 明治図書。後日こちらからもお入れ致します。r30☆ 【 全初版 まとめ 6冊 】 日本の教育 1-6巻 全巻 セット 市川昭午 教育開発研究所 1990年 生涯学習 教育制度 教育行財政 240422。
・評価不要の方→評価は入れないでください。明治以降 教育制度発達史 1-12巻の12冊(1940年～)/台湾・樺太・満州 新領土に於ける教育・盲 教育 EKE423。評価欄から行っているので、当方へ評価があるとこちらからも入ってしまいます。▲01)【同梱不可】向山洋一年齢別実践記録集 全24巻+活用ブック+おまけ1冊セット/東京教育技術研究所/TOSS/教育書/本/A。
②、③の場合は発送完了時に追跡番号をお知らせ致します。幼児のためのムーブメント教育 実践プログラム ７巻セット分売不可 感覚運動、身体意識、創造性、ことば、文字、数、音楽、水泳。
商品落札後に下記から ご希望の発送方法をお選び下さい。■ 夢の砦 - 障害児と生きた鉱山の保育園の記録 - ■ ひとなる保育ライブ 1 落合操 新田保育園 送料195円 保育士 保母 園長 幼児教育。記載以外の発送方法には対応しておりません。【希少】アクション・リサーチ 目黒輝美 磯部卓三 フィリア【ac06】。
発送方法は①ゆうメール（補償なし、追跡番号なし）の場合￥300（※2019年10月1日からの ゆうメールの送料は\310です。美品プルチノ 中央出版 モンテッソーリ Pulcino 45万基本セット 知育 幼児教育 0歳～9歳向 知育教材 Peopleピタゴラスプレート◆プレゼント。）、②レターパックプラス(補償なし、追跡番号あり）の場合￥510（※2019年10月1日からの レターパックプラスの送料は\520です。教師とスクールカウンセラーでつくるストレスマネジメント教育。）、
③ゆうパック（補償あり、追跡番号あり）の場合は以下のとおりです。数学教育の根本問題 (教育の名著〈6〉)。
愛知県内 ￥800
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東北、中国、 四国 ￥950
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北海道 ￥1400
沖縄 ￥1330
送料には梱包費を含みます。い60-032 教育経営事典 監修=海後宗臣村上俊亮. 細谷俊夫 3 帝国地方行政学会。
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重さや厚みに誤差が出た場合に送料が変わることが稀にありますが、その場合の追加請求や返金はいたしませんのでご了承ください。平14[V・Eフランクルの研究]その人間学と教育との関連 長谷川寿郎 259P。
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ゆうメール・レターパックプラスとも配達事故(不着・紛失・破損など)の補償はありません。【まとめ】教育 ほるぷ出版 全15巻セット 国土社/1950年代教育雑誌/教師/希少資料/No1~100/教育科学研究会【2204-033】。万一の配達事故による補償は当方では致しかねますのでご了承ください。C60-138 児童画の見方 久保貞次郎 著。